Acessar o Zé Moleza
ou
O que você está pesquisando?
A Música Como Instrumento de Aprendizagem
517 visualizações
16427 palavras
Adicionar aos favoritos
Loading...- | |
Ainda sobre estes conceitos Andrade(2004,p.125) sintetiza seu pensamento a respeito da música e ciência afirmando que:
Ciência e arte compartilham o dinamismo do desenvolvimento, que não é um estado, mas um processo permanente de aprendizagem e busca de equilíbrio e abrange a capacidade de conhecer, conviver, crescer e humanizar-se com as várias dimensões da vida.
Sob essa dimensão a arte musical pode ser apreciada em diferentes ângulos de cumplicidade diante do que o individuo entende por música.
Abordando assim seus conceitos prévios dentro do aspecto global de conhecer suas limitações, e saber a importância da socialização humana.1 Por sua vez Levitin (2010) afirma que uma experiência musical modifica estruturalmente o cérebro, e pessoas sem contato com o hemisfério da música processam melodias preferencialmente no lado direito, enquanto nos músicos há uma transferência para o lado esquerdo. O contato com a música aumenta a conectividade com as ondas cerebrais (que une um lado a outro do cérebro), o cerebelo e o córtex motor (envolvido com a execução de instrumentos). É certo que a ativação maior do hemisfério esquerdo pode potencializar ainda mais não só as funções musicais, mas como também a linguística, que estão presentes neste mesmo lado do cérebro. Vários circuitos do neurônio são ativados pela…
Ciência e arte compartilham o dinamismo do desenvolvimento, que não é um estado, mas um processo permanente de aprendizagem e busca de equilíbrio e abrange a capacidade de conhecer, conviver, crescer e humanizar-se com as várias dimensões da vida.
Sob essa dimensão a arte musical pode ser apreciada em diferentes ângulos de cumplicidade diante do que o individuo entende por música.
Abordando assim seus conceitos prévios dentro do aspecto global de conhecer suas limitações, e saber a importância da socialização humana.1 Por sua vez Levitin (2010) afirma que uma experiência musical modifica estruturalmente o cérebro, e pessoas sem contato com o hemisfério da música processam melodias preferencialmente no lado direito, enquanto nos músicos há uma transferência para o lado esquerdo. O contato com a música aumenta a conectividade com as ondas cerebrais (que une um lado a outro do cérebro), o cerebelo e o córtex motor (envolvido com a execução de instrumentos). É certo que a ativação maior do hemisfério esquerdo pode potencializar ainda mais não só as funções musicais, mas como também a linguística, que estão presentes neste mesmo lado do cérebro. Vários circuitos do neurônio são ativados pela…
É esse o conteúdo que você precisa?
Faça seu login e saiba como ver o trabalho completo
Institucional
Saiba como fazer
Trabalhos Acadêmicos
O Zé Moleza facilita sua vida acadêmica ajudando você em suas pesquisas, e a economizar o seu tempo e o seu dinheiro nos seus trabalhos de faculdade. São mais de 26144 pesquisa acadêmicas entre elas, monografia, temas de monografias, TCC, modelos de monografias, trabalhos de universidades, resenha, Paper, Ensaio, Bibliografia, Trabalhos Escolares.
Dicas de como fazer: Capa de Monografia, capa de TCC, Regras da ABNT, como fazer monografia, como fazer Projeto Final, como fazer seminário, como fazer capas, referências bibliográficas, modelo de monografia.
O Zé Moleza NÃO faz a venda de monografia e É TOTALMENTE CONTRA a compra de monografia pronta e trabalhos prontos. O Zé Moleza NÃO auxilia a quem compra monografia, NÃO apóia a quem quer comprar Trabalhos Prontos, e NÃO APROVA a quem quer comprar TCC prontos, dando dicas de formatação, regras da ABNT, dando sugestões de temas para monografia, resumo de livros, projeto de pesquisa, projeto de mestrado, projeto de pós-graduação, trabalhos acadêmicos, incentivando o usuário a desenvolver por conta própria sua monografia.
