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EXCLUSÃO E PRECONCEITO
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DESENVOLVIMENTO
Os mecanismos de exclusão gerados pela crescente complexidade das sociedades atuais impõem às ciências da Educação um olhar crítico que as distancie suficientemente do senso comum.
Há que se defender uma prática pedagógica crítica e reflexiva que tenha como eixo uma análise do sistema educacional como um todo, a levantar as possibilidades de valorizar saberes para além dos legitimados pela escola. Mais que uma simples constatação, há que se pensar a respeito da lógica que os próprios profissionais da educação, em muitos casos, têm corroborado para manter enquanto cultura pedagógica brasileira que de forma velada ratificam a excludência.
O tema discriminação e exclusão, gera em si mesmo, inúmeras possibilidades de…
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