USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA

1. INTRODUÇÃO

Nos dias atuais vive-se uma época de grandes demandas pelo avanço da tecnologia, pois com o desenvolvimento de novas tecnologias que tem permitido que o acesso à informação se torne mais rápido e fácil. Neste cenário, observa-se que, aos poucos, as tecnologias da informação e comunicação foram inseridas no processo de ensino e aprendizagem. Em outras palavras, pode-se dizer que o giz, o quadro negro, o caderno e os livros já não são mais as únicas ferramentas utilizadas em sala de aula. Assim, a tecnologia tem incrementado a carreira de muitos profissionais, inclusive a do docente. No entanto, a questão é: Como os atores educacionais estão se apropriando dessas tecnologias, não só do ponto de vista de seu manuseio, mas principalmente de sua utilização pedagógica, para que possam provocar impactos positivos na escola?

No contexto atual, observa-se também que há uma cultura audiovisual eletrônica proporcionando aos jovens informações, valores, saberes e outros modos de ler e perceber o conhecimento. Os complexos processos de comunicação da sociedade difundem linguagens e conhecimentos que descentram a relação escola-livro, âmago do sistema escolar tradicional que insiste em permanecer nos dias atuais. No entanto, em meio a toda revolução tecnológica ainda…