A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Publicado em 01/12/2016

Começamos a trabalhar com alfabeto móvel ensinando o nome, mas confesso, achamos que não estava dando certo e começamos a ensinar o alfabeto, letra por letra, fazendo associações com o nome deles, com o outro grupo fizemos um projeto de leitura levando para a sala de aula diversos gêneros de textos, vimos que estava dando certo então continuamos, não preparávamos todas as aulas com atividades distintas, também planejávamos aulas com atividades iguais para todos os alunos.

Preparamos aulas, com recortes de revista, jornal, quebra-cabeça, poemas, parlendas, vários tipos de textos.

Durante os estágios, observamos cada aluno, procurando saber qual era origem de suas dificuldades, e observamos que há dificuldades de aprendizagem que, muitas vezes, não estão ao alcance do professor solucioná-las, pois exigem um atendimento especializado ligado a área da psicologia e/ou assistência social.

Assim, mesmo não conseguindo alfabetizar nossos alunos, não ficamos frustradas por isso, pois temos a consciência que fizemos tudo com o maior comprometimento possível, e certas de que havia situações que não podíamos resolver num período de dez semanas, numa situação de estágio. Mas, mesmo não conseguindo alfabetizar nossos alunos, estamos certas que contribuímos para aprendizagem daqueles alunos.

Tendo vivenciado a experiência acima…

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