A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Publicado em 01/12/2016

É certo que em algumas séries como a 4ª por exemplo: o número de alunos, sua idade, entrando na adolescência, a disciplina na sala é diferenciada das outras. Com as observações feitas, pude concluir que a relação professor-aluno é mais difícil de ser estabelecida.

Na 1ª série, observar o processo de alfabetização foi muito interessante, pois pude aprender, descobrir e entender esse processo “difícil”, por sua complexidade.

Outro aspecto importante observado foi em relação a forma como a escola pública vem cuidando dos alunos de classe social menos favorecida, muitas vezes, esquecendo e/ou sentindo dificuldade de garantir a transmissão dos conteúdos e a aprendizagem dos alunos com qualidade.

É através do estágio de observação que nós alunos, com ou sem experiência profissional, temos a oportunidade de analisar o ambiente escolar: a gestão da escola, a relação professor-aluno, a afetividade, a (in)disciplina, os procedimentos didáticos e as atividades desenvolvidas em sala de aula. O estágio de observação é uma parte muito importante do currículo, nos dando oportunidade de experienciar e analisar a prática de um professor em sala de aula.

Como afirma Pimenta e Lima (2004, p.102)

“O estágio supervisionado para os alunos que ainda não exercem o magistério pode ser um espaço de convergências das experiências…

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