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O autocuidado ao portador de ulcera varicosa: estudo de dois casos
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4 REFERENCIAL TEÓRICO
4.1 A TEORISTA DOROTHEA E. OREM.
Orem nasceu em 1914, em Baltimore, Maryland, obteve o grau de Bacharel em Ciências em Educação de Enfermagem em 1939, e Mestre em Ciências em Educação de Enfermagem em 1945, pela Catholic University of America.
Recebeu vários graus honorários, incluindo Doutora em Ciências de Georgetown University, em 1976; Doutora em Ciências da Incarnate Word College, San Antonio,Texas, em 1980, e Doutora em Humane Letters da Illinois Western University, Blomington, Illinois, em 1988. Orem foi nomeada Membro Honorário da American Academy of Nursing,em 1992.
4.1.1 Teoria do autocuidado
Orem define o autocuidado como o desempenho ou prática de atividades que os indivíduos realizam em seu benefício para manter a vida, a saúde e o bem-estar. Quando o autocuidado é efetivamente realizado, ajuda a manter a integridade estrutural e o funcionamento humano, contribuindo para o desenvolvimento humano.
Ação de autocuidado é a capacidade humana ou poder de engajar-se no autocuidado. A capacidade do indivíduo para engajar-se no autocuidado é afetada por fatores condicionantes básicos. Estes fatores condicionantes básicos são a idade, o sexo, o estado de desenvolvimento, o estado de saúde, a orientação sócio-cultural, os fatores do sistema de atendimento de saúde (isto é, modalidades de diagnósticos e de tratamentos), os fatores do sistema familiar, os padrões de vida (por exemplo, engajamento regular em atividades), os fatores ambientais e a adequação e a disponibilidade de recursos (OREM, 1991).
Um conceito adicional incorporado à teoria do autocuidado são os requisitos de autocuidado.
Um conceito adicional incorporado à teoria do autocuidado são os requisitos de autocuidado. Orem apresenta três categorias de autocuidado, ou exigência: universal, desenvolvimento e desvio de saúde. Os requisitos de autocuidado podem ser…
4.1 A TEORISTA DOROTHEA E. OREM.
Orem nasceu em 1914, em Baltimore, Maryland, obteve o grau de Bacharel em Ciências em Educação de Enfermagem em 1939, e Mestre em Ciências em Educação de Enfermagem em 1945, pela Catholic University of America.
Recebeu vários graus honorários, incluindo Doutora em Ciências de Georgetown University, em 1976; Doutora em Ciências da Incarnate Word College, San Antonio,Texas, em 1980, e Doutora em Humane Letters da Illinois Western University, Blomington, Illinois, em 1988. Orem foi nomeada Membro Honorário da American Academy of Nursing,em 1992.
4.1.1 Teoria do autocuidado
Orem define o autocuidado como o desempenho ou prática de atividades que os indivíduos realizam em seu benefício para manter a vida, a saúde e o bem-estar. Quando o autocuidado é efetivamente realizado, ajuda a manter a integridade estrutural e o funcionamento humano, contribuindo para o desenvolvimento humano.
Ação de autocuidado é a capacidade humana ou poder de engajar-se no autocuidado. A capacidade do indivíduo para engajar-se no autocuidado é afetada por fatores condicionantes básicos. Estes fatores condicionantes básicos são a idade, o sexo, o estado de desenvolvimento, o estado de saúde, a orientação sócio-cultural, os fatores do sistema de atendimento de saúde (isto é, modalidades de diagnósticos e de tratamentos), os fatores do sistema familiar, os padrões de vida (por exemplo, engajamento regular em atividades), os fatores ambientais e a adequação e a disponibilidade de recursos (OREM, 1991).
Um conceito adicional incorporado à teoria do autocuidado são os requisitos de autocuidado.
Um conceito adicional incorporado à teoria do autocuidado são os requisitos de autocuidado. Orem apresenta três categorias de autocuidado, ou exigência: universal, desenvolvimento e desvio de saúde. Os requisitos de autocuidado podem ser…
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