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RECREAÇÃO PARA REVISÃO DE MATEMÁTICA
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Resumo: Análise e comentários sobre a importância de técnicas recreativas para aplicação de conteúdos matemáticos em determinadas turmas e faixas etárias.
SUMÁRIO
Página 1
Página 2
RECREAÇÃO PARA REVISÃO DE CONTEÚDO MATEMÁTICO
EPÍGRAFE
“O jogo didático (...) serve para fixação ou treino da aprendizagem, é uma variedade de exercício que apresenta motivação em si mesma, pelo seu objetivo lúdico... Ao fim do jogo, a criança deve ter treinado algumas noções, tendo melhorado sua aprendizagem (...) honestidade, companheirismo, atitude de simpatia ao vencedor ou ao vencido, respeito às regras estabelecidas, disciplina consciente, acato às decisões do juiz..."
Irene de Albuquerque em Metodologia da Matemática
1953 (p. 33 e 34)
COMO OS JOGOS PODEM MEDIAR E ESTIMULAR A REVISÃO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS?
REFERENCIAL TEÓRICO
Para se entender bem a importância da revisão de conteúdo e os efeitos que uma recreação, como o jogo, podem provocar em uma turma de, por exemplo, primeiro ano do Ensino Médio, faz-se necessária a análise de alguns aspectos abaixo intitulados:
SUMÁRIO
Página 1
Página 2
RECREAÇÃO PARA REVISÃO DE CONTEÚDO MATEMÁTICO
EPÍGRAFE
“O jogo didático (...) serve para fixação ou treino da aprendizagem, é uma variedade de exercício que apresenta motivação em si mesma, pelo seu objetivo lúdico... Ao fim do jogo, a criança deve ter treinado algumas noções, tendo melhorado sua aprendizagem (...) honestidade, companheirismo, atitude de simpatia ao vencedor ou ao vencido, respeito às regras estabelecidas, disciplina consciente, acato às decisões do juiz..."
Irene de Albuquerque em Metodologia da Matemática
1953 (p. 33 e 34)
COMO OS JOGOS PODEM MEDIAR E ESTIMULAR A REVISÃO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS?
REFERENCIAL TEÓRICO
Para se entender bem a importância da revisão de conteúdo e os efeitos que uma recreação, como o jogo, podem provocar em uma turma de, por exemplo, primeiro ano do Ensino Médio, faz-se necessária a análise de alguns aspectos abaixo intitulados:
- a) A evolução do Homem: desde os primórdios da humanidade o homem precisou da força para sua sobrevivência, não havia exércitos e o mais forte sempre sobressaiu. Com o passar do tempo, ele precisou interagir com outros homens e comunicavam-se através de sinais e…
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