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DIFERENTE É SER IGUAL
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
EDUCAÇÃO FÍSICA
Coxim-MS
2014
DIFERENTE É SER IGUAL
INTRODUÇÃO
Precisamos entender primeiramente o que é educação inclusiva segundo pesquisas aponta um trabalho para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.
É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
Isso vem sendo conquistado e implantado pela proposta de inclusão a ser constatada em documentos oficiais brasileiros a partir das LDBEN 4.024/61, Lei nº 5.692/71 e Constituição Federal de 1988. Este último prevê igualdade de condições de acesso e permanência na escola como princípio, e que todas as pessoas com deficiência possuam acesso a educação especializada, preferencialmente, na rede regular de ensino (BRASIL, 1988).
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, (LDB/96) pode-se confirmar o que a constituição implantou.
Fortalecendo a tendência de inclusão de alunos com deficiência, onde no seu artigo 4º item III,…
EDUCAÇÃO FÍSICA
Coxim-MS
2014
DIFERENTE É SER IGUAL
INTRODUÇÃO
Precisamos entender primeiramente o que é educação inclusiva segundo pesquisas aponta um trabalho para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.
É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
Isso vem sendo conquistado e implantado pela proposta de inclusão a ser constatada em documentos oficiais brasileiros a partir das LDBEN 4.024/61, Lei nº 5.692/71 e Constituição Federal de 1988. Este último prevê igualdade de condições de acesso e permanência na escola como princípio, e que todas as pessoas com deficiência possuam acesso a educação especializada, preferencialmente, na rede regular de ensino (BRASIL, 1988).
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, (LDB/96) pode-se confirmar o que a constituição implantou.
Fortalecendo a tendência de inclusão de alunos com deficiência, onde no seu artigo 4º item III,…
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